考研复试在即，很多学校都发布了自己学校的研究生复试细则。

今年虽然与往年大不一样，主要采用“网络复试”的形式来进行，但是，对于学生各方面能力的考察却没有改变。

那么，研究生复试到底考察学生的什么能力？其实，总结起来主要考察以下这4个能力。

考察考生的自主学习能力

“学习能力”，对于现代社会的人来说是最为重要的一个能力，而对于研究生来说，最为重要的可能是“自学能力”，也就是我们说的自主学习的能力。

这也是读研与高中、大学期间最大的不同，上高中、读大学我们可能更多的是处于被动学习。我们常常跟着老师的脚步学习，缺少自主学习的过程。可能读大学以后，自主学习的机会会更多一些，但是，比起研究生期间来说，确实不算什么。

因为，这个能力可能直接决定着我们读研的路走起来会不会顺利，也决定着我们读研三年能达到的深度。

因为，在很多时候，导师可能只会在课题的可行性上以及大方向上给学生一个把控，剩下的事情大多数都只能靠学生个人去通过阅读文献，寻找处理问题的方法，然后再去尝试着处理问题。

所以，对于学生的自主学习能力，导师将会非常看重，在面试过程中，这也是他们考察的重点。

具体考察方式有：主要通过学生本科期间的学习情况来考察，比如，本科期间有没有获得过奖学金、专业课成绩等等。

考察学生熟练应用英语的能力

英语作为一门语言，对于读研来说，却是一个很重要的工具。因为，对于大多数专业来说，如果想要进行深入研究，阅读大量英文文献是一个必经之路。

如果不出意外的话，可能在你被录取的那个暑假，伴随着录取通知书的到来，阅读翻译文献可能就会被安排上了。

除此之外，可能还会有机会参加一些国家会议。任何会议，只要是有“国际”两个字，无论是在国外还是国内举办，所有会议报告以及会议论文都用英文来书写，当然，报告也会用英文来做。

所以，没有良好的听力与口语能力，可能参加这些国际会议会比较吃力。

在读研期间，肯定也少不了将研究成果发表为论文，很多顶级核心期刊也会使用英文来写。

所以说，从以上分析不难看出，英语听、说、读的能力对于读研来说，都很重要，也是研究生复试时，老师的重点考察对象。

具体考察方式有：学生英文自我介绍（考察口语能力）、英文问答方式（主要考察听力以及口语表达能力）。

科研、创新、动手能力的考察

对于理工科专业的同学来说，学生的“科研”、“创新”、“动手能力”也是很重要的能力。原因其实很简单，那就是读研期间，肯定需要做课题，做研究，做实验，这都离不开这些能力。

所以，研究生复试，这些能力的考察也是必须的。

具体考察方式：一般会通过考生本科期间的一些经历进行考察，比如，本科期间是否参加过一些科研工作，是否参与过一些课题的研究，是否参加过一些科研竞赛，以及是否申请过专利等等。

如果，有任何一项，都将是对我们能力的很好证明，毕竟，对于本科生来说，确实没有特别高的要求。

专业基础知识掌握情况，应用专业知识分析问题、处理问题的能力

这也是老师最为看重的能力之一，特别是对于跨专业考研的同学，更是导师重点考察的点。

因为，在读研期间，可能是没有多少时间给学生重新再学习专业相关知识，去重新打基础。

所以说，站在导师的立场，当然希望学生在秋季开学以后就能够进实验室开始协助做课题。

那么，就需要考生具有扎实的专业基础，并且还能够充分的利用所学专业知识分析问题，处理问题。

具体考察方式：首先，老师会问一些与专业相关的问题，比如，一些专业基本概念，专业名词的解释等等，来测试考生基本专业素养。

其次，还可能会就当前专业的发展前沿，展开来问考生一些个人理解与看法。

所以说，关于这一点，考生在准备复试时，一定要加强专业课的复习，特别是在今年取消专业课笔试的情况下。

以上，关于研究生复试中最重要的考察点分析，特别是对第一个能力的考察，很重要。

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