原标题：教育出资，最重要的是出资到教师身上，否则，出资再多也没什么用

假如问任何一个人，提高教育质量的要害是什么？咱们肯定都知道，要害是教师。但为什么在许多领导的眼里，一说到注重教育，提高教育质量，便是建校盖楼呢？

这几年，咱们的各级政府的确对教育出资了不少。但出资在什么地方呢？根本都是基建和各种设备上。

榜首：多建校园或许旧校舍改造。

多建校园当然是利国利民的功德，问题是，有些校园就几十个学生，却建了好大一座楼，标准化操场，特别是一些村庄小学。

这样的出资真的不是糟蹋吗？楼莫非不能再小一点吗？

还有一些校园原本便是老校园，校舍尽管粗陋了点，但还能用呀。这几年咱们这儿都扒掉了好几所校园了，通通扒掉重建。

我国现在的校园个个金碧辉煌，有的建造的比一些大学还要壮丽，真的有必要这么的奢华吗？

第二：出资各种现代化设备。

为了习惯现代化教育需求，恰当出资一些也是必要的。可是，说实话，在许多校园，这些设备根本都处于糟蹋状况。

咱们校园现已更新了两套教室多媒体设备了。榜首套没怎么用然后就坏掉了，不到几年又换了一套，现在这一套又快坏掉了。实践教师们平常上课也没人用，利用率真的不高。

咱们的上一任教育局长首要是由于教室多媒体设备被抓进去了，听说回扣吃了30万。

据咱们校长讲，这台设备很快也会被换掉。

一台设备好几万呢？国家现在真的这么有钱吗？在这上面为什么这么舍得出资？

第三：校园内各种出资建造。

这个也是现在各任校长最喜欢做的事。咱们校园在均衡检验哪一年全面粉刷了一次，不到三年，校园又全面整修一次。每次花费大约一百万左右。

除了校园建造，还有现在各校盛行的录播室，多功能教室等，各校根本都建有，听说都是专款专用。

本年，咱们这儿又开端了中小学厕所改建，听说一切校园的厕所都要从头改建，按上面的统一标准。实践许多校园都是新建的，厕所都还很新，真的有必要这么折腾吗？

第四：采纳多种办法提高教师的本质。

各地对教师的本质的提高也不能说不注重。

比方加大了教师训练，继续教育训练等；增强了主干教师引领；各地还成立了各种名师工作室；以及首席教师的下乡等。

但一线教师都理解，这些东西虚有其表，对教师们简直没任何效果。

但各地政府却乐此不彼，乃至夸下海口，要打造多少名名师主干。

各地在教育出资上真的是出资不少。咱们每年开教师节会，县领导都会讲，本年总共建了多少所校园，增加了多少个学位，购买了多少新设备，培养了多少名师主干，横竖便是以此证明政府是非常注重教育的。

那问题是，为什么花了这么多钱，打造了这么多所谓的名师，教育质量为什么还未见提高呢？

很很简单，由于一线教师未得到任何优点。

咱们什么都舍得花钱，便是不舍得给一般教师花钱；咱们什么钱都可以花，但唯一给教师发钱是不可以的。

实践杂乱无章出资那么多，远不如给教师们直接涨薪酬，薪酬涨到位，天然能吸引来优异的教师，只需教师本质上去了，教育何愁不发达？

看看深圳的校园，教师们个个都是985结业。假如全国的校园都能像深圳相同，给教师们昂扬的薪酬，那什么样的教师招不进来呢？

教育出资，最重要的是出资到教师身上，除此之外，出资再多也没什么用！

教育文明看的是教师的本质，学生的本质，不是楼多高，设备多么新。咱们的教育出资真的要改变了。否则出资再多，效果也是有限的！

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